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芳草地小学生:关于深化社会主义核心价值观宣传教育的提案
信息来源:澳门官方123(中国)官网 正式发布事件:2024-04-24 22:16:34


      编者按:我网设立“建言献策”板块,芳草是学生专门为全国人大代表和全国政协委员服务了。但是关于观宣澳门官方123,我网收到两个“提案”,深化社不是主义两会的代表委员的大作,而是核心北京芳草地学生学生小记者为了践行小公民责任意识,根据校园的价值实际情况,通过模拟两会代表提案来表达青少年爱党爱国情怀和从小关心国事的传教良好习惯。同时,提案这些学生也是芳草红领巾雷锋小记者,希望他们早早地参加全国两会的学生采访报道。所以,关于观宣我网特此刊登此“提案”,深化社希望读者,主义尤其是核心两会的代表委员给予帮助,给雷锋小记者们提出宝贵的意见。今天是全国政协闭幕式发表《关于避免校园卡牌文化泛滥,净化儿童成长环境的提案》,明天是全国人大闭幕式发表《关于深化社会主义核心价值观宣传教育的提案》,期望大家喜欢、收藏。澳门官方123

       《》两会报道组(陈凉、陈龙狮、张卫东、那娜、魏春香、刘虹、凌哲)

 

       芳草地小学生:关于深化社会主义核心价值观宣传教育的提案


      提   案  人:陈嘉晔、朱怡萌、李语熙、王乃卉、王张成

      所在学校:北京市朝阳区芳草地国际学校东洲校区

 

      社会主义核心价值观,是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发,提出的重大战略思想。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这 24个字厚载着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。我们要在全社会牢固树立社会主义核心价值观,全体人民一起努力,通过持之以恒的奋斗,把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

      一、问题与分析

      随着社会的发展,青少年的成长环境也发生着巨大的变化。伴随对外开放而来的西方腐朽文化及生活方式;社会经济生活中存在的道德失范、诚信缺失、见利忘义等现象;互联网中一些有害信息、不良网络游戏;“哈韩”、“哈日”等现象的一度风行,这些都给青少年的成长带来了不可忽视的负面影响。针对这一现象,作为北京市朝阳区芳草地国际学校东洲校区二(3)中队少先队员,陈嘉晔、朱怡萌、李语熙、王乃卉、王张成我们5个人在发起此次提案前,进行了“深化社会主义核心价值观,做爱国爱党好少年”的问卷调查活动。通过对不同地区、不同学校、不同年级的50名学生采用网络问卷调查的结果统计,我们非常欣喜的发现几乎所有小朋友都能熟练的说出社会主义核心价值观24字具体内容;了解的途径主要是通过学校宣传、家庭引导、看书看报等;但对“为什么要践行社会主义核心价值观”、“如何践行社会主义核心价值观”,有很多同学不是很理解。

      二、改进建议

      人民有信仰,国家有力量,民族有希望。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。作为一名少先队员,作为国家未来的希望,我们认为继续深化社会主义核心价值观的宣传教育是非常重要的,在此我们提出几点建议:

      (一)要发挥学校作为培育和践行社会主义核心价值观教育主渠道的功能和优势。

      人的价值观是在成长过程中逐步形成的,教育发挥着决定性作用。校园文化是青少年感受最深,并能发挥直接影响的文化,往往会影响他们的一生。学校要把宣传社会主义核心价值观摆上重要议程,充分利用黑板报、宣传栏、广播站、图书馆、校报报刊等多种形式进行全方位宣传,使社会主义核心价值观深入人心、人人皆晓。让同学们不仅知道“什么是社会主义核心价值观”、更要通过课堂、广播、墙报、班级宣传展板等多种形式了解“我们为什么要践行、如何践行社会主义核心价值观”,深刻地认识无论什么时候都要忠于党、忠于祖国,要知荣明耻,明辨善恶美丑,身为学生,明白自己肩上被时代赋予的历史使命,要勤奋学习,加强道德素质建设,才能形成正确的价值观判断。

      (二)积极开展主题教育和实践教育。

      以践行社会主义核心价值观主题活动为主线,开展多种形式的教育活动。以社会实践为载体,让全体学生在社会课堂接受社会主义核心价值观教育。定期开展如“致敬英雄”、“聆听红色故事、培养爱国情怀”、“走进红色博物馆”等主题教育活动,增强青少年的爱国主义情怀。结合学雷锋、学道德模范等道德实践活动,组织学生到敬老院、儿童福利院等机构献爱心,培养青少年助人为乐、尊老爱幼、关爱弱势群体的良好品德。

      (三)重视新媒体对青少年价值观的影响并加强监管。

      与传统媒体相比,新媒体具有自主化、开放化、多元化等特点,并在发展中对青少年价值观的塑造具有积极和消极的双向影响。新媒体为青少年的成长提供了丰富的信息内容,但由于青少年所处的年龄阶段,对各种信息的辨别能力和分析能力不够,因此各种APP应用、门户网站要牢牢把握正确导向,要在国家政府的密切监管下主动承担社会责任,倡导文明健康的网络风气,积极传播先进文化,才能切实维护国家文化安全和青少年健康成长。例如把视野和目光放在人民百姓身上,把镜头聚焦在解放军卫士、人民警察、人民科学家、抗疫英雄、社区工作者。通过对这些平凡人物的宣传和报道,弘扬社会正义,呼唤人世间的美好。

      (四)要进一步重视和发展家庭教育。

      家庭是社会的基本细胞,是我们少年儿童人生的第一所学校。家庭教育在青少年价值观建设中具有非常重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合。很多家长对孩子在学业上有极高的期望,但对孩子的价值观要求却不甚重视。注重好家教、好家风的传承和引领,一粥一饭当思来之不易、一分一厘当晓勤俭节约、以宽容之心待人,以关爱之心对人,父母为孩子树立学习的榜样,从而为培养我们小学生善良向上、阳光自信奠定扎实基础,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要支点。

      国家的强盛与发展离不开我们青少年,只有真正明确社会主义核心价值观的践行意义,才能培养有中国情怀、国际视野的优秀学子。

            2023年3月

      消息来源:《》两会报道组

      责任编辑:陈龙狮

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